怎样学习物理
我物理不好，拜托你教我一点方法
3个回答
戒不掉的烟
2025-07-29 11:57:41
欢迎联系1540573430交流
在长篇大论之前，来个实用的：
学习物理= 基本概念-> 量化-> 公式-> 灵活运用
学习物理= 了解记忆基本的概念（什么是速度）->明白物理量的大小关系（速度为5米每秒）-> 记住并运用物理量之间的关系（公式：路程/速度=时间）-> 灵活运用（如下面的例子，建议多多推导公式了解它们的来源）
概念和公式和方法都要靠牢固的记忆（俗称死记），灵活运用靠你对原理的理解啦！
长篇大论：
个人觉得，学习物理就像搭积木。
搭积木无外乎找到合适的积木，把它放到合适的位置罢了
所谓巧妇难为无米之炊啊~
学习物理的开始，往往都是从“自制积木”开始的（囧），就是了解、记忆一些基本概念。比如：力，长度，速度，加速度，以至电啊磁啊什么的概念。你首先得“知道”并“牢记”它们究竟是什么，好比玩植物大战僵尸你要先搞清楚每个植物和僵尸都是干什么的，这是游戏前的必要准备。
有了积木块，就可以好好玩了~
搭积木的过程，就是搞清楚木块之间的关系，那就是公式。A和B怎么组合可以得到C，公式讲的就是这种东西。
物理学的目标，就是搭出符合现实的，尽量简单的公式体系。
通过这些公式，比如你想知道“从北京到纽约要飞多久”？你只需要测出需要的A（路程）和B（平均速度）就能得到C（时间）了，剩下的不过是数学问题（时间=路程/速度）。
稍微复杂一点的问题也一样，比如我要得到E，但手头只有A、B和D，听起来很难。幸运的是，你知道A和B能得到C，C和D能得到E，那么问题就解决了。
举个例子，比如“飞机5小时可以飞4000千米，那么它8小时可以飞多远？”这个问题里面，我想知道“8小时飞行的距离”（E、路程2），手头只有“5小时”、“4000千米”、“8小时”。如果你知道“速度=路程/时间、路程=速度*时间”的公式那么这个问题就很容易了吧？
来个难点的（假设你学过力学），重量（G）为50牛的铁块从10米高（h）落到地面瞬间的动能（E）有多少？听起来很难吧！
问题是已知G、h、g求E。
相关物理量的公式是E=1/2*m*v2(二分之一m v 平方）v=sqrt(2gh), G=mg (sqrt是开根号)
用数学把公式变好看一点，调整顺序：m=G/g,v=sqrt(2gh), E=1/2*m*v2，答案就出来了。
如果你知道第二个公式其实是从1/2*m*v2=mgh推导出来的，就是说等量的重力势能转化成了动能，那么你只要把50牛乘以高度10米（重力势能）等于落地前动能的大小，问题就轻松解决。这样就算是物理学得好啦！
简而言之，搞清楚A、B、C都是什么、大小多少，学会描述它们关系（例如A+B=C）的公式，学会相应的数学方法（A和B或许是微积分关系），那么一切问题都不在话下。
物理学的目标，就是搭出符合现实的，尽量简单的公式体系。
很抱歉，经过几百几千年的历程，前人们早就搭出了几个最能贴近现实的，几乎完美的伟大城堡。
你要做的只是按葫芦画瓢，把它最基础的几层一块一块搭出来罢了~
这其实是一种幸运。就像之前的例子，怎么把ABD变成E呢？你最多做一道题，把老师（或答案）告诉你的这个方法（AB->C,CD->E）背下来就够了。你可能不知道的是，你用一道题的时间，学会了物理学家想破头做了无数实验花了半辈子才明白的事情（多伟大！）……所有有标准答案的题目都是一种幸运。
在长篇大论之前，来个实用的：
学习物理= 基本概念-> 量化-> 公式-> 灵活运用
学习物理= 了解记忆基本的概念（什么是速度）->明白物理量的大小关系（速度为5米每秒）-> 记住并运用物理量之间的关系（公式：路程/速度=时间）-> 灵活运用（如下面的例子，建议多多推导公式了解它们的来源）
概念和公式和方法都要靠牢固的记忆（俗称死记），灵活运用靠你对原理的理解啦！
长篇大论：
个人觉得，学习物理就像搭积木。
搭积木无外乎找到合适的积木，把它放到合适的位置罢了
所谓巧妇难为无米之炊啊~
学习物理的开始，往往都是从“自制积木”开始的（囧），就是了解、记忆一些基本概念。比如：力，长度，速度，加速度，以至电啊磁啊什么的概念。你首先得“知道”并“牢记”它们究竟是什么，好比玩植物大战僵尸你要先搞清楚每个植物和僵尸都是干什么的，这是游戏前的必要准备。
有了积木块，就可以好好玩了~
搭积木的过程，就是搞清楚木块之间的关系，那就是公式。A和B怎么组合可以得到C，公式讲的就是这种东西。
物理学的目标，就是搭出符合现实的，尽量简单的公式体系。
通过这些公式，比如你想知道“从北京到纽约要飞多久”？你只需要测出需要的A（路程）和B（平均速度）就能得到C（时间）了，剩下的不过是数学问题（时间=路程/速度）。
稍微复杂一点的问题也一样，比如我要得到E，但手头只有A、B和D，听起来很难。幸运的是，你知道A和B能得到C，C和D能得到E，那么问题就解决了。
举个例子，比如“飞机5小时可以飞4000千米，那么它8小时可以飞多远？”这个问题里面，我想知道“8小时飞行的距离”（E、路程2），手头只有“5小时”、“4000千米”、“8小时”。如果你知道“速度=路程/时间、路程=速度*时间”的公式那么这个问题就很容易了吧？
来个难点的（假设你学过力学），重量（G）为50牛的铁块从10米高（h）落到地面瞬间的动能（E）有多少？听起来很难吧！
问题是已知G、h、g求E。
相关物理量的公式是E=1/2*m*v2(二分之一m v 平方）v=sqrt(2gh), G=mg (sqrt是开根号)
用数学把公式变好看一点，调整顺序：m=G/g,v=sqrt(2gh), E=1/2*m*v2，答案就出来了。
如果你知道第二个公式其实是从1/2*m*v2=mgh推导出来的，就是说等量的重力势能转化成了动能，那么你只要把50牛乘以高度10米（重力势能）等于落地前动能的大小，问题就轻松解决。这样就算是物理学得好啦！
简而言之，搞清楚A、B、C都是什么、大小多少，学会描述它们关系（例如A+B=C）的公式，学会相应的数学方法（A和B或许是微积分关系），那么一切问题都不在话下。
物理学的目标，就是搭出符合现实的，尽量简单的公式体系。
很抱歉，经过几百几千年的历程，前人们早就搭出了几个最能贴近现实的，几乎完美的伟大城堡。
你要做的只是按葫芦画瓢，把它最基础的几层一块一块搭出来罢了~
这其实是一种幸运。就像之前的例子，怎么把ABD变成E呢？你最多做一道题，把老师（或答案）告诉你的这个方法（AB->C,CD->E）背下来就够了。你可能不知道的是，你用一道题的时间，学会了物理学家想破头做了无数实验花了半辈子才明白的事情（多伟大！）……所有有标准答案的题目都是一种幸运。
似是故人来
2025-07-11 06:09:54
首先，兴趣很重要，其次就是认真听讲，听不懂就问，问明白位置，多和物理成绩好的同学交流，看他们是如何学习的
说爱太烫嘴
2025-07-05 08:17:43
本人也有同样的问题，大家一起探讨一下
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