“中国为世界反法西斯战争贡献巨大。”全球化智库副主任高志凯指出,西方普遍认为二战对日作战始于1941年的珍珠港事件,而中国人民的抗日战争早在十年前的1931年就开始了,前后持续了十四年。中国以3500万军民伤亡的惨重代价,牵制日军陆军主力,为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的贡献。如何认识中国在第二次世界大战中的作用?又如何维护世界和平?请听高志凯老师的演讲。
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默默无闻的保障官兵就像那一朵朵小浪花,时时刻刻围绕在战舰旁,助推战舰劈波斩浪、决胜大洋。MV《小浪花》用歌声唱响属于保障兵的壮志豪情,用旋律奏出保障兵铸盾深蓝的强军故事……(作词:蔡年迟 | 作曲:李馥江 | 编曲:徐佳昊 | 演唱:张甜甜 | 视频:王久亮 李银川 陈培炎 张宇航 朱帅 李志强 李子豪 | 编辑:许林博)
常有人来到芬兰,就崩溃,原来芬兰也有霸凌!!!原来芬兰也有种族歧视!!!他们不是强调平等吗?被骗了啦!! 我一直都觉得,世界上就是没有完美的事情,更何况感受是非常相对的也很主观的。 而我往往更在意的是,人们有自觉吗?这社会有讨论吗?有想办法帮忙吗?今天做不好,但是只要支持以上这些态度,有一天,这里就会变得更好。 而我几乎每几天就在芬兰报纸上看到媒体在讨论着歧视,讨论芬兰的国际化踩到芬兰人的福利痛点吗?讨论怎么样可以支持被霸凌的孩子。 我认为,只要有人的地方,就有霸凌的可能,重要的还是发生后的处理方式。 那我还看到有人说:芬兰老师就是冷处理啊!根本不告诉我霸凌我家小孩的小孩名字(根据欧洲的隐私条例),对方家长不闻不问,老师总是说观察,他们只想大事化小吧!甚至,我听说,在亚洲,家长常常用各种「力量」驱使那个所谓的「霸凌者」转学! 眼不见为净了,难道,我的孩子就会安全且学习到珍贵的道理吗? 而那些已经变得残暴的小孩,他们是不是在很小的时候,就是因为被贴标签,被放弃,所以变得残暴呢? 那些开始出现霸凌行为的小孩,有没有可能是因为我们给予了宽容,观察,适度的原谅,而让他们长大成为好人呢? 阿德勒心理学里面,任何行为偏差的小孩,往往最需要的是爱。但是我们从身旁开始,只给出厌恶,拿走爱,觉得他们不配。 某种程度,我们大人是不是也在霸凌他们? 我有孩子,我太知道那种感觉自己孩子受委屈了,想要和对方家长「一较高下」(笑)的那种心情。 但是,我儿子四岁开始的一段故事,长达三年的观察,我恍然大悟...。
撒贝宁二刷江西吉安,称欧阳修凭一己之力带动牡丹产业,吉安的美食也异彩纷呈!(视频来源于“央视网文旅”)
蔡英文上门“送暖”赖清德!民进党重回派系共治?内斗前戏?
“九三阅兵”在即,日本政客“在急”,中方提出严肃交涉
17岁高中生勇救六旬落水老人,不幸遇难。
这是你没见过的九三阅兵训练画面
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