-
用写诗来探索人类生命的潜能和极限。\n我写诗五十年，\n已经写了十五万首，\n还将继续写下去。\n谢谢大家关注！！
第一个视频发出后收到了很多点赞，特别感谢b站的小伙伴们，于是这一次我配上了字幕，并且逐句修改了错别字。不过视频做完后不知怎的，左边和上边出现了黑边，始终找不到消除的办法，我是个视频制作小白，完全不懂这方面的技术操作，但想了想自己的重点在于输出内容，而非致力于制作多么精美的视频，也就放弃了对这一瑕疵的计较。
我用写诗来探索人类生命的潜能和极限。\n我写诗五十年，\n已经写了十五万首，\n还将继续写下去。\n谢谢大家关注！！
南京大学教授高小方讲解。由于本人才疏学浅， 整理时难免有错误和不妥的地方，请大家批评指正。\n视频较清晰，能在远处看到黑板上的内容，有字幕，有笔记。\n\n00:09 非制也：这不是先王的制度\n00:13 君将不堪\n堪：能承受；不堪：受不了。\n00:41 公曰：“姜氏欲之，焉辟害？\n焉，疑问代词作状语，翻译为：怎么。\n辟，2号，后作“避”。\n姜氏想这么做，怎么能避开祸害呢？\n01:22 对曰\n这又承上省主语了，省略了祭仲。\n01:55 姜氏何厌之有\n何，不是作为厌的定语，而是作为有的状语，相当于哪。翻译为：哪有
【红楼梦】马未都展示这个版本的《红楼梦》，你读过吗？
爱是心甘情愿，爱是不需要还的
教员诗词解析《贺新郎·读史》：盗跖庄蹻流誉后，更陈王奋起挥黄钺
【秦树嵩云：虞美人】“一沟溪水乱红新，道是春风昨夜亦思君”
遗憾，是深埋内心的种子。
文学 0
0