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2025-04-12
撸时代第2季
主角们和大伙一样渡过了一个漫长又愉快的假期,新学期重新聚在一起的主角们也将要开始为自己书写新的篇章了,不过这开始好像并不顺利,开学的前一天晚上提前返校的主角们就遭遇了断网事件,为了能看上自己崇拜的游戏战队的决赛比赛,KYA花招尽出,溜出宿舍。
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2025-04-12
死灵编码第2季
叶音一倾注所有心血发明的手机网络游戏《死灵》居然变成了现实,整个世界因怪物的入侵而变得岌岌可危。叶音一的好友贴马得知此事后想要尽快联系叶音一并告诉他自己获得的信息。看似与《死灵》毫无关系的贴马其实与死灵密不可分,当他赶到叶音一家时发现好友早已不在家中。世界变得越来越不为人掌控,贴马如何才能找到叶音一,和伙伴们一起对抗外敌保护世界?《死灵编码》是网络新媒体和国漫爱好者追崇的新兴题材,故事情节悬疑,惊悚,并且通过网络游戏和现实生活的结合来吸引粉丝的追捧。该片以实景还原,人物写实,故事现代为特点,其大胆新颖的画风和制作水平也引起各大网络视频新媒体的关注。
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2025-04-12
亲宝儿歌
亲宝儿歌是以独有的卡通形象为主演唱的一批经典儿歌,深受宝宝们欢迎。在刚推出就深受群众喜爱,这也更加坚定了我们打造这样一批好听好看好玩的经典儿歌。亲宝儿歌,为了让孩子们更加爱听爱玩而不断努力。
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2025-04-12
宝狄与好友第二季
故事发生在遥远的光环系。喵咪多星球的芙蓉公主与潘百达修炼黑暗能量,四处搜刮能量水晶。宝狄为了阻止他们,踏上了冒险之路,旅途中还结识了7位好友,共同成长,向邪恶挑战。
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2025-04-12
嘟拉动物儿歌
小朋友们,跟着可爱的小动物一起唱儿歌吧!
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2025-04-12
哈利儿歌
早教必备,培养儿童的艺术表现与创造力。精选的曲目,适合不同年龄的儿童语言发展需求。可爱诙谐的原创画风让孩子手舞足蹈跟唱学跳。原创的诙谐画风一扫国内儿歌贫瘠的市场,老歌换新颜让家长和孩子一同感受童年的时光。在儿歌中也能认汉字。切合宝宝语言发展的不同阶段,高亮关键单词,加深宝宝对歌词的认识和理解。
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2025-04-12
恶人谷
恶人谷动画片是一部教人了解礼仪常识的超级超搞笑的动画。
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2025-04-12
熊孩子儿歌
一起来听儿歌吧!
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2025-04-12
超神游戏总集篇
讲述了三个小伙伴翘课去网吧打游戏被泼辣的女班长抓了个正着,回家路上拐去碟片店闲逛时收到了美艳的女老板娘递来的神秘游戏光盘,然后被吸到了一个可以自由上线下线的三次元游戏空间的故事。然后呢?然后看了就知道了嘛!
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2025-04-12
大吉成长记
《大吉成长记》为2-6岁儿童设计的互动体验式动画与应用,以寓教于乐的教学方式,传递安全防护的基本知识。产品集动画教学、风趣幽默和内容丰富务实的特色于一体,将知识注入动画,用互动形式展示教育要点,让儿童在观看动画与互动操作的过程中,轻松地掌握技能知识。动画方式互动教学、操作反馈体验、风趣幽默内容丰富务实的特色于一体,让孩子们在观看、互动操作动画的过程中,自觉自发地接受各种安全救护小知识。
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2025-04-12
美食大冒险2预热篇
这是一个发生在神奇的食物世界的冒险故事。为了重补食物世界的创造者女娲的圣典《女娲食谱》,四海(馒头)、包强(包子)、油万金(油条)、巧巧(面条)、呙奎(烧饼)、花小蕾(花卷)和斗斗(饺子)等一群可爱的中国食物,和他们的好友武藏(坚强的寿司武士),驾驶他们的宝船——“蒸盒号”,进行食物世界的大航海历险。
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2025-04-12
无名氏
主人公祝恩是个刚毕业不久的普通上班族,和你我一样循规蹈矩、怕惹麻烦,有一天,他捡到了一只狗。在旁人的眼光和现实面前,他选择了残忍的做法。 来自知名网络写手、段子手DCZLD的同名手绘系列故事。
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2025-04-12
德云社相声动画版
德云社搞笑段子,动画版集锦。
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2025-04-12
潜艇总动员4章鱼奇遇记
故事讲述了章鱼保罗一家、潜艇阿力、贝贝以及海马家族一起与邪恶的独眼鲨,斗智斗勇,最终获胜的冒险故事,其间章鱼一家的各种奇遇不仅惊现、刺激,而且充满了温馨和感动。爸爸章鱼保罗因为欠债,被海马家族追讨,带着一家人在海底大逃亡。就在走投无路的情况下,一个神奇的机遇从天而降,突然改变了保罗的命运。在独眼鲨的操纵下,章鱼保罗一夜变身,成为猜球大明星,屡猜屡中。保罗沉溺在掌声、闪光灯的荣耀中,无法自拔。就在这时,儿子小保意外发现一个惊天大阴谋。原来,猜球的过程都是被设计的骗人把戏。于是,在潜艇阿力、贝贝以及保罗全家人的帮助下,保罗恍然大悟,大家一起齐心合力,巧妙设计,最终摧毁了独眼鲨的秘密基地。保罗重新回归大家庭,全家幸福快乐生活。
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2025-04-12
宝贝全计划
知名手机育儿应用【宝贝全计划】旗下专业儿童情商故事。是宝贝全计划多元智能课程的一部分,通过台湾幼儿教育专家李骥率领的专家团针对华人地区幼儿情绪发展开发的课程。通过启发性故事及互动性教学,刺激幼儿视听触觉提升兴趣专注及学习效率。本课程为幼儿情绪发展课程的入门基础,引导幼儿觉察自身六种基本情绪并能观察他人情绪状态,课后总结情绪。