1989年拍摄
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《无人生还》是阿加莎的巅峰之作，也是她最满意的作品，于1939年出版当时名为《十个小黑人》，阿加莎在这部小说中开辟了孤岛模式、童谣模式，也是“暴风雪山庄模式”的代表作之一，小说在全球的销量一亿+，书中对细节的处理和阿加莎对人性的刻画都非常精彩。 原版童谣如下： Ten little Indian boys went out to dine; 十个印地安小男孩，为了吃饭去奔走； One choked his little self and then there were nine. 噎死一个没法救，十个只剩九。 Nine little Indian boys sat up very late; 九个印地安小男孩，深夜不寐真困乏； One overslept himself and then there were eight. 倒头一睡睡死啦，九个只剩八。 Eight little Indian boys travelling in Devon; 八个印地安小男孩，德文郡里去猎奇； One said he'd stay there and then there were seven. 丢下一个在那里，八个只剩七。 Seven little Indian boys chopping up sticks; 七个印地安小男孩，伐树砍枝不顺手； One chopped himself in halves and then there were six. 斧劈两半一命休，七个只剩六。 Six little Indian boys playing with a hive; 六个印地安小男孩，玩弄蜂房惹蜂怒； A bumblebee stung one and then there were five. 飞来一蛰命呜呼，六个只剩五。 Five little Indian boys going in for law; 五个印地安小男孩，惹是生非打官司； One got in Chancery and then there were four. 官司缠身直到死，五个只剩四。 Four little Indian boys going out to sea; 四个印地安小男孩，结伙出海遭大难； A red herring swallowed one and then there were three. 鱼吞一个血斑斑，四个只剩三。 Three little Indian boys walking in the Zoo; 三个印地安小男孩，动物园里遭祸殃； A big bear hugged one and then there were two. 狗熊突然从天降，三个只剩两。 Two little Indian boys sitting in the sun; 两个印地安小男孩，太阳底下长叹息； One got frizzled up and then there was one. 晒死烤死悲戚戚，两个只剩一。 One little Indian boy left all alone; 一个印地安小男孩，归去来兮只一人； He went and hanged himself and then there were none. 悬梁自尽了此生，一个也不剩。
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《飞屋环游记》是由皮克斯动画工作室制作的一部充满奇幻与温情的动画电影。 以下是简单介绍 剧情：卡尔与妻子艾丽儿时便梦想前往南美洲的“仙境瀑布”探险。艾丽去世后，卡尔为实现梦想，用气球将房子带向天空，意外带上了小男孩罗素。途中，他们结识了会说话的狗逗逗和巨鸟凯文，也遭遇了探险家穆兹的追捕。最终，卡尔和罗素成功保护了凯文，卡尔也领悟到生活的真谛。 主题：影片融合了梦想、爱情、友谊与成长等主题。卡尔对梦想的执着追求，他与艾丽之间深厚的爱情，以及与罗素在冒险中建立的友谊，都展现得淋漓尽致，同时也展现了卡尔在冒险过程中的自我成长。 画面：电影画面精美绝伦，对“仙境瀑布”等自然景观的描绘栩栩如生，色彩鲜艳且富有层次感，为观众呈现出一场视觉盛宴。 获奖情况分析 第82届奥斯卡金像奖 最佳动画长片：其创新的故事设定、丰富的情感表达以及精湛的制作工艺，在众多动画作品中脱颖而出。它打破了传统动画的叙事模式，以独特的视角展现了人生的不同阶段和情感历程。 最佳配乐：配乐与影片情节相得益彰，通过多样化的音乐风格，为不同场景营造出恰到好处的氛围，增强了观众的情感共鸣，从温馨的回忆到紧张的冒险，音乐都起到了关键的烘托作用。 第67届金球奖 最佳动画长片：影片凭借其广泛的受众吸引力、深刻的主题以及卓越的艺术表现，获得了金球奖的认可。它既适合儿童观看，充满奇幻冒险元素，又蕴含着成人能够理解和共鸣的人生哲理，实现了全年龄段的覆盖。 第37届安妮奖 最佳动画长片：在动画制作的各个环节，包括角色设计、场景绘制、动画效果等方面都达到了极高的水准。角色形象生动，具有独特的个性特征，场景细节丰富，动画流畅自然，为观众带来了沉浸式的体验。 最佳导演：导演彼特·道格特对影片的整体构思和创作把控能力出色，能够将复杂的故事线索和多元的情感元素有机融合，通过巧妙的叙事结构和节奏安排，使影片张弛有度，引人入胜。 第10届美国电影学会奖 年度佳片：影片不仅在票房上取得了巨大成功，还在社会文化层面产生了深远影响。它对现实问题的关注和探讨，如老年人的孤独、梦想与现实的冲突等，引发了观众的广泛思考，展现了电影作为艺术形式的社会价值和思想深度。
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