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因为妈妈陪读，所以在学校里的每一个细节都能观察和捕捉到，不仅当下会立刻进行处理和支持（分情况，目前大部分时间是观察）；每天都会做复盘的课题，无论是好的表现或是社交不当（好的起到巩固、鼓励的作用，社交不当起到帮助、提升作用）。 这次浅言在完全无辅助、没老师的情况下，自己想办法，尝试沟通，最后通过恰当的社会行为方式达到了目的，是非常大的变化和进步（半年前这种能力是完全不行的）；每天坚持给她提供支持、复盘、分析、帮助她一步步得到提升，每一步都看得见，摸得着，值得记录和复盘。 整个过程大概40分钟，时间有限只截取主要部分。另外，在复盘的课题中，也有一些心智、语言表达的内容，能给学习型家长提供有一些思路，就不过多解释了。
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