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让孩子成为自己的第一责任人 这是我昨天做得很好的一件事。 康复这件事是一个长期的过程，暑假进步非常大，谁见了都说恢复得好，但问题是每天去的节奏又变成了一周一次，还记得张老师说改变容易，但能稳住才是真的不易。 上周我摔了，张老师那里请了假，相当于一周多没去了，长期的久坐豆豆的状态又有些回弹了，我着急呀~但是呢，着急没啥用，要是能代替的话，我可能早就上了，可现实摆在面前，只能想想怎么去解决当下的问题。 想了很久我察觉到~我不能一直说说说，我得让她说，我说多了就感觉走路是为了我在走了。 昨天晚上我就提出了，反正每天我都拍了很多视频，我们可以打开视频看看，自己点评一下，走的好咱们夸奖保持，走的不好的咱们纠错改正，就这样，看了去学校的视频和放学的视频 豆豆总结了几点1.走路没挺直，2.右脚应该多踩一会，左脚提出来往前迈，就没那么拐了。 今天早上走路我就感觉她走得很好，因为这几天我不舒服就没训练，但今天我感到了她的不一样。到了学校，她才给我说~妈妈我今天是按照昨天的总结进行了调整的，原来如此呀！我开心的不行，我就说今天走得那么好。 真好，让她自己为自己做主，当自己的小主人。 这个观点起源于那天听采访武志红的博客，他说，叛逆期的孩子之所以叛逆是因为想夺回属于自己的主动权。 是的，适当的放手，让孩子做自己的小主人，我们作为家长~陪伴鼓励就好。#豆豆的康复生活#
未来可期，却不必牺牲当下 #周国平 #家庭教育 #控制型父母 #厌学 #家校社共育#中国心理学家大会
看视频，记步骤，规划先后顺序，执行，一整套流程下来看似简单，其实目标很多： 不仅能练习到工作记忆（需要记住这一步做完之后下一步，整体流程），规划能力（需要提前做好材料准备），执行能力（每一步切切实实去做和体验），解决问题的能力（如何借助工具，了解刻度、重量）等等。是非常好的执行功能练习。 类似的活动几乎每天都有，但比较少发，因为完整拍这么一段素材非常长（就视频里的活动素材就有2小时+），剪辑很麻烦，所以只是偶尔记录一下。
暑假这段时间，我开展了好几次线下沙龙，沙龙中最重要的环节，是讨论家长现场提出的问题。几乎每一场都有家长问到关于手机管控，沉迷游戏的话题，可当我反问家长，却发现：原来，很多父母根本不知道怎么陪孩子玩。
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