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思路构建：@瞎剪虾 (我)、@三分之一实名上网的王 \n二作：@三分之一实名上网的王 \n校订：@三分之一实名上网的王 、@踏破河南山阙 \n讨论提供：@shnenglann \n\n时间线\n2024.8.25 启动企划\n2024.8.25-2025.1.4 研究调查\n2025.1.5 初版题纲\n2025.1.18 正式开始写稿\n2025.2.7 第三版（最终）题纲完成\n2025.2.7 文字稿完成，总计55000字\n2025.2.8 校对完成\n2025.2.9 录制视频\n\n参考文献、文章、视频均已列出
社会学到底有什么用？我经常在思考这个问题。希望通过视频号，把一些社会学看问题的视角分享给大家，也算是做一点社会学的科普工作。同时，我年过40，一直在高校学习和工作，所以有一些关于学业和职业发展的心得体会，可以跟年轻人分享。
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年关了，一波催婚大军即将抵达现场，为什么父母辈执着于催婚？本期视频从社会学的角度分析“催婚”现象，看完后，面对父母的催婚行为，你一定可以更淡然。\n \n催婚现象的形成不仅仅是代际之间所谓的“传统”与“前卫”的冲突，还更本质的原因是不同社会形态下的人们的实际需求的冲突。人们对婚姻的态度只是表象，真正决定态度的是生长环境。\n \n习惯了乡土社会差序格局的老一辈认定婚姻、家庭、大家族是维护个人生存和发展的社会性事业组织，在他们的观念里，婚姻是一种被融进骨血的生命力量，不走入婚姻就没法好好活下去。
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社会心理学。\n第九章、吸引力和亲密关系（Attraction and Close Relationships）。\n第三节C、关系的类型（Types of Relationships）。\n 社会交换模型关注的是数量：回报越多（如奖励、公平），关系就越好（如满意度、持久性）。但回报总是必要的吗？ 那么，不同关系之间的质量差异呢？更多的回报能否将泛泛之交转变为朋友，将朋友转变为恋人？ 还是说，这些不同类型的关系本质上就有所不同？
【名解】非参与观察、参与观察
【名解】无结构访谈/集体访谈
星座测试真的太准了！
突然想读一下~
十分钟速成课之社会学2：主要社会学范式
社会学 0
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