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【最新版】【高中数学必修一0基础系统课】§1.1.1 集合的概念|25分钟和jo老师入门集合|概念、特性和关系
Ai生成仅供参考: 1. 约拿情结(Jonah Complex) 定义:一种对自身潜能的恐惧,表现为既渴望成功,又害怕因成功带来的责任、压力或他人评价,从而自我设限或回避成就。 核心特征: 成功焦虑:在接近目标时产生不安,担心成功后无法维持或面临更高要求。 自我贬低:通过否认能力或降低目标来避免可能的失败或批评。 回避表现:在可能被认可时退缩(如拒绝机会、隐藏才华)。 理论来源:人本主义心理学家马斯洛(Abraham Maslow)提出,认为这是对“自我实现”的防御机制。 2. 弃婴情结(Abandonment Complex) 定义:因对被抛弃的强烈恐惧,导致人际关系中过度敏感或极端应对模式的心理结构。 核心特征: 分离焦虑:对他人短暂疏离(如不回消息、迟到)产生过度反应。 矛盾行为:交替出现讨好(如过度迁就)和攻击(如主动疏远)行为。 自我价值依赖:情绪易受他人评价左右(一句批评或表扬引发剧烈波动)。 理论来源:源于依恋理论(Bowlby, Ainsworth),与恐惧型依恋(Fearful-Avoidant Attachment)高度相关,通常由童年不稳定照料经历(如父母情绪反复、真实抛弃)导致。 3. 殉道者情结(Martyr Complex) 定义:通过自我牺牲和过度付出获取价值感或控制感的行为模式,常伴随对他人自主性的否定。 核心特征: 牺牲炫耀:强调自己的付出并以此制造他人内疚(如“我为你牺牲了XX”)。 控制依赖:通过“被需要”维系关系,否定他人能力(如“你不行,必须我来”)。 拒绝帮助:即使疲惫也不接受他人支持,以维持道德优越感。 理论来源:与共生关系(Codependency)和家庭系统理论相关,常见于功能失调的家庭互动。 4. 卡西莫多情结(Quasimodo Complex) 定义:因自卑而回避亲密关系,认为自身“不配被爱”的心理模式,名称源于《巴黎圣母院》中自卑的钟楼怪人。 核心特征: 关系退缩:即使渴望亲密,也因害怕被拒绝而不敢靠近。 条件化自我:认为必须满足某些标准(如财富、外貌)才有资格被爱。 过度补偿:可能以无条件付出来换取关系,却回避平等互动。 理论来源:与低自尊(Low Self-Esteem)和社会比较理论(Social Comparison Theory)相关,受社会评价体系(如“优绩主义”)内化影响。
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