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一口气把剩下的从句都讲完啦，剩下的不剩多少了捏。 目前背单词是在直播背，每天30个考研核心词汇，背完就正常杂谈>w<
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回答网友问的问题. 本题的结论形式很容易让人想到升幂引理，其实也是这么去做. 通项转递推，说明整数 p=2情况，单独处理（升幂方法） 奇素数情况，证奠基用二项式定理 试图归纳过渡，发现缺少一些结论. 再次通项转递推，内层归纳将同余式变得对更多项成立 归纳过渡，再次用升幂方法，再次用二项式定理，最终引用内层的结论完成归纳过渡，进而完成本题. 虽然是数论问题，但很大程度上，是依赖代数恒等式的.
在高斯、洛巴切夫斯基与鲍耶的脑海中，那条被封闭两千年的“平行线”同时崩断。不是他们互相抄袭，而是世界对欧几里得体系的潜意识压抑，终于在一刻跨越国境与语言——以数学之名回潮为现实。 回潮不仅是情绪的潮水，更是理性的地震。它告诉我们：真理并不只属于发现者，而属于那个“集体准备好”去接收它的文明。
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