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欢迎来到风马寺，我是老孟。 本期是我们《思考与认知》系列的最后一期，前面几期视频重点在于对人文社会、哲学精神等层面的思考，虽然这些内容有些无聊，但是我觉得这些很重要，我们简单聊一下“逻辑判断”，简单说就是分享一个对事物如何看清、如何做好的认知逻辑，当然大家还是要理性看待。
参考资料： 《“红卫兵”与“知青”身份转变及其关联文本研究》，孟雅君。 《“四个伟大”何以风行全国五年》，阎志峰。 《“文革”时期福建红卫兵“破四旧”运动述略》，叶青。 《“文革”时期福建群众组织研究》，叶青。 《“文革”时期红卫兵组织之特征——以福建红卫兵组织为个案的分析》，叶青。 《“文化大革命”时期革命委员会研究》，张志明。 《“文化大革命”史研究30年述评》，陈建坡。 《百万红卫兵井冈山大串连》，郭兵。 《从社会心理看其对“文化大革命”发展进程的影响》，闫广琴。 《敌对思维是“文化大革命”的重要思想根源》，虞崇胜等。 《红卫兵“五大领袖”浮沉录之一：聂元梓》，霞飞。 《红卫兵运动的主要流派》，印红标。 《红卫兵运动始末》，迟砾。 《简论戏曲艺术衰败的原因》，田雨澍。 《理性的迷失：红卫兵的行为和心态》，阚和庆。 《论毛泽东写给江青的批语》，谢昌余。 《实事求是地评价毛泽东晚年探索中的失误》，李慎明。 《试论红卫兵运动产生和发展的原因》，范明强。 《文革初期的北京红卫兵》，常家树。 《学术之争还是政治之争——“文革”评价争议原因管窥》，何旗等。 《有待开发的“红卫兵运动”的研究》，印红标。 《知青史研究中应当注意的几个问题》，郑谦。 《执政心理错位：文化大革命时期党的执政文化建设解析》，卢少求。
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