欢迎收看 https://www.bilibili.com/video/BV11A411g7u2/?spm_id_from=333.1387.upload.video_card.click
这期视频从荣格心理学与神话学的视角,深入解析《小王子》中两条蛇的象征意义——从开篇“蟒蛇吞象”的隐喻,到结尾黄金蛇的致命一吻,探讨它们如何揭示“永恒少年”的心理困境与死亡的诱惑。视频结合亚历山大大帝与大象的历史、衔尾蛇的古代意象,以及歌德、福克纳等作家的成长历程,阐述为何走出永恒少年、完成个体化,必须经历痛苦、承担责任、全情投入现实生活,才能抵达真理的本质。 部分内容来自《The Problem of the Puer Aeternus: Eternal Youth and Creative Spirit》(《永恒少年》) 本书系 Marie‑Louise von Franz 于 1959–60 年在苏黎世荣格学院所做系列讲座整理而成,探讨“永恒少年”这一经典心理原型。 Marie‑Louise von Franz(1915–1998)是瑞士著名的荣格心理学分析师与学者,长期与荣格合作,从事深度心理学研究,擅长童话故事的心理解读。
本故事是2006年的真实事件
youtube https://www.youtube.com/watch?v=jT1kik0xuok 这个教程我学到两个知识点: 1、如何通过关键帧曲线实现丝滑动画 2、如何通过多层叠加实现液体融球和玻璃质感 --------------------------------------- 进阶案例第二季课程(动力学):https://www.bilibili.com/cheese/play/ss782296502 进阶案例第一季课程:https://www.bilibili.com/cheese/play/ss19474 运动图形基础:https://www.bilibili.com/cheese/play/ss19474 学习交流群:Q2群:486372931
-
和@Sophie不是公主一起跟大家聊聊那些「懂王」也不听不懂的英语口音!
喜欢小超哥的伙伴请到直播间观看互动,谢谢!
阳和平先生:农民农村的集体化始末
手把手教你校招,从找岗位到混圈子!| 以外企为例
如果马库斯想参加九三大阅兵,他有资格坐在天安门城楼上观礼吗?
第四十集|常见病病因&症状 下节课讲常见诊断方法和治疗手段,阅读常见词汇哈
我也下次大棋,开辟高加索战线
知识综合 0