这并非是简单的公差分析
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作为一名英语老师，经常听到学生把this读成zis，或是that读成dat，或是then读成en，/ð/这个发音怎么都读不对，但是却不知道怎么纠音！只能说，嘿！你看我的嘴，看我怎么读的！但是。。这并没有什么用！孩子反而越读越困惑！你是不是也遇到过这样的场景？为了搞清楚学生为什么产生这些发音错误，掌握指导学生通过调整舌头和嘴巴来纠音的技巧，我研究了汉语的所有辅音的发音原理，查询了国际音标协会的最新版国际音标图，学习了市面上最热门的一些关于/ð/发音的教学视频，终于搞明白了学生读错的底层逻辑和/ð/的发音原理
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