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香港又又又走在了国际前沿！这16所学校，让你的孩子拥有“AI超能力”！

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忘川彼岸 2025-09-15 17:01:55

香港16所官立中学成立“人工智能教育学习圈”，助力学生掌握“AI超能力”

近年来，人工智能（AI）技术迅猛发展，已在科研、医疗、旅游、农业、服务业等多个领域展现出巨大潜力。据经济论坛评估，到2025年，人类与机器人在整体工作时间将趋近相等，全球预计有八千多万个职位将被人工智能取代。在此背景下，香港积极应对，多所学校率先在课程中引入人工智能教育，旨在培养学生的科技素养和创新能力。

一、香港部分学校已开展AI教育

为了让新一代能够紧跟科技潮流，香港的部分初中课程已加入人工智能的学习内容，部分小学也在课外活动中尝试推行AI教育。这一举措不仅有助于学生了解前沿科技，还能激发他们的学习兴趣和创新潜能。

二、“16间官立中学人工智能教育学习圈”成立

2021年，香港多间官立中学成立了“16间官立中学人工智能教育学习圈”，共享AI教育课程、内容及资源。这一学习圈覆盖了全港超过一半的官立中学，其中包括英皇书院、伊利沙伯中学、荃湾官立中学、赵聿修纪念中学等历史悠久的老牌Band1中学。

学习圈面向初中学生提供AI共享课程，中一至中三的学习主题分别为聊天机器人、电脑视觉及翻译程式。以翻译程式为例，学生将学习如何编写翻译APP，这些APP不仅能在手机上安装使用，还支持粤语翻译，功能强大，不输市面上的专业翻译软件。

三、英皇书院学生的AI发明获奖

在“AI教育学习圈”的推动下，香港的学生在AI领域取得了显著成果。例如，英皇书院的学生针对香港人口老龄化、独居老人增多的情况，设计了一套护老系统。该系统包括配有心率、血压、跌倒、湿度传感器的智能手表，能够分析长者的安全、日常情绪健康，并提供紧急求助功能。这一AI发明获得了汇丰香港社区伙伴计划的“卓越创科精神奖”，充分展示了香港学生在AI领域的创新能力和社会责任感。

四、AI教育普及化定位

尽管AI对于不少人而言是高阶知识，但香港的学习圈共享课程定位是普及化。学习圈召集人兼英皇书院STEM统筹主任李浩然指出，该课程能够培养学生的共通能力，即使学生未来并非修读IT相关科目，也会用到IT技能。因此，AI教育的普及化对于提升学生的综合素质具有重要意义。

五、英皇书院同学会小学的AI教育实践

除了官立中学外，香港的一些小学也在积极探索AI教育。位于中西区的英皇书院同学会小学由英皇书院的资深校友创办，对AI教育非常重视。该校于2018年在小四至小六引入AI课程，主要分为创新科技科和常识科两学科。

英小采用由香港教育大学和麻省理工大学共同开发的学习单元，并结合校本剪裁，课程中加入人工智能、大数据以及机器人技术的基本原理。通过图像化教学取代Python，主力以Scratch AI作为AI编程的教学语言，使用KOI作图像辨识。随着课程难度的不断调整，小五接续加上文字、人脸辨析，小六则是语音辨析，让小学生也能掌握AI编程技能。

除了知识、技能学习外，英小还注重学生人格的培育。例如，通过探讨无人驾驶的意外道德问题，鼓励学生多角度深层次思考，以提升思辨力和解决问题的能力。短短几年间的发展，英小在AI教育领域取得了显著成果，不仅使学生获取了不少奖项，也获得了业界的广泛认同。

六、香港政府对AI教育的支持

香港行政长官李家超在施政报告中提出，在2024学年，至少要有四分之三资助学校在小学推行强化编程教育，在初中课程加入人工智能等科创元素。这一举措体现了香港政府对AI教育的高度重视和支持。作为走在教育前沿的国际化大都市，香港通过开设人工智能课程，不仅培养了学生的科技素养和创新能力，还提升了他们的思辨水平和科学探究精神。

七、结语

随着人工智能技术的不断发展，其在社会各个领域的应用将越来越广泛。因此，培养学生的AI素养和创新能力已成为教育的重要任务之一。香港通过成立“人工智能教育学习圈”、在课程中引入AI教育内容等措施，积极应对科技变革带来的挑战。这些举措不仅有助于提升学生的综合素质和竞争力，还能为香港的科技创新和社会发展注入新的活力。如果您想为孩子申请香港的学校并了解有关择校方面的信息，请随时咨询。

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