一年级的孩子，对学习没有兴趣，怎么办？
84个回答
天空爱情
2025-03-20 23:02:08
建议家长:
1.采用寓教于乐的方法,帮助孩子提高对学习的兴趣。比如,家长在路旁与孩子做一个游戏,“我来计表一分钟,你数一下有多少大车,多少小车”。孩子和家长一起做这个游戏,可以获得对数字和文字的兴趣。在孩子刚会一些字时,家长可以见什么字考问孩子什么字,你孩子正确回答了一些字后,家长给孩子以适当的表扬,让孩子感到家长很在乎他的学习态度,他的努力能使家长高兴。同时,使他认识到学会的东西有用处。
2.关心孩子的学习,每周要看一下孩子的作业及时鼓励或督促。家长的关注容易引起孩子的重视。
3.给孩子讲一些道理,让孩子对学习的目的、意义认识明确。让孩子懂得“万丈高楼平地起”的道理,任何伟大的科学家、政治家、艺术家……都是从小一点一滴的知识学起。有知识、有能力的人是推动社会前进的动力,无知识能力差的人容易成为社会的负担。孩子对学习意义认识明确,他的学习积极性就高了。主动学习的人会产生最佳的学习效果。
4.及时帮助孩子排忧解难。对孩子在学习上的不足,耐心帮助他分析是学习方法问题还是教师授课问题,或是其他什么问题。及时找准原因加以克服,使孩子不至因落课过多,追课吃力而产生厌学情绪。家长应该认识到,激发孩子学习兴趣是一件非常重要的事情,不能掉以轻心,要有足够的耐心、毅力和时间。
1.采用寓教于乐的方法,帮助孩子提高对学习的兴趣。比如,家长在路旁与孩子做一个游戏,“我来计表一分钟,你数一下有多少大车,多少小车”。孩子和家长一起做这个游戏,可以获得对数字和文字的兴趣。在孩子刚会一些字时,家长可以见什么字考问孩子什么字,你孩子正确回答了一些字后,家长给孩子以适当的表扬,让孩子感到家长很在乎他的学习态度,他的努力能使家长高兴。同时,使他认识到学会的东西有用处。
2.关心孩子的学习,每周要看一下孩子的作业及时鼓励或督促。家长的关注容易引起孩子的重视。
3.给孩子讲一些道理,让孩子对学习的目的、意义认识明确。让孩子懂得“万丈高楼平地起”的道理,任何伟大的科学家、政治家、艺术家……都是从小一点一滴的知识学起。有知识、有能力的人是推动社会前进的动力,无知识能力差的人容易成为社会的负担。孩子对学习意义认识明确,他的学习积极性就高了。主动学习的人会产生最佳的学习效果。
4.及时帮助孩子排忧解难。对孩子在学习上的不足,耐心帮助他分析是学习方法问题还是教师授课问题,或是其他什么问题。及时找准原因加以克服,使孩子不至因落课过多,追课吃力而产生厌学情绪。家长应该认识到,激发孩子学习兴趣是一件非常重要的事情,不能掉以轻心,要有足够的耐心、毅力和时间。
意中无人
2025-02-19 05:06:59
一、首先要使孩子尝到学习成功的快乐，增加信心。例如有的孩子语文好、数学差，做功课时让他先做语文，而后才做数学，做数学时也是先让做简易的题目。这样做的目的是为了增加他的信心，使之获得成功的乐趣．如果程序相反了，不但数学没有做好，连语文也难以做好，一旦灰心失望，所带给孩子的刺激将会影响他的学习兴趣和成绩．
二、要鼓励表扬他每一点学习上的进步，不要过多地批评．做功课的时间不宜过长，中间要有休息。
三、要不断激发孩子的好奇心和求知欲。周末节假日带他们参观博物馆、科技馆，或是绘画、美术展览等．
四，培养孩子独自完成作业的能力、鼓励他克服困难的勇气，不要养成孩子的依赖性，要让他明白做功课是他应做的事．
五、不要强迫孩子去学习，或是逼得太紧，这样容易引起孩子的逆反情绪，其效果适得其反。
六、如果家里住房条件允许的话．不妨给孩子空出一个房间作为他学习的地方，或是在房间设一个角，放他自用的书桌和椅子，布置成一个读书角，这个角落是“他的”时，孩子有了自己学习的天地，他每天在那里做功课、读书，就会更专心，更爱学习。
二、要鼓励表扬他每一点学习上的进步，不要过多地批评．做功课的时间不宜过长，中间要有休息。
三、要不断激发孩子的好奇心和求知欲。周末节假日带他们参观博物馆、科技馆，或是绘画、美术展览等．
四，培养孩子独自完成作业的能力、鼓励他克服困难的勇气，不要养成孩子的依赖性，要让他明白做功课是他应做的事．
五、不要强迫孩子去学习，或是逼得太紧，这样容易引起孩子的逆反情绪，其效果适得其反。
六、如果家里住房条件允许的话．不妨给孩子空出一个房间作为他学习的地方，或是在房间设一个角，放他自用的书桌和椅子，布置成一个读书角，这个角落是“他的”时，孩子有了自己学习的天地，他每天在那里做功课、读书，就会更专心，更爱学习。
花落花
2025-01-30 12:45:22
一年级的孩子对学习没兴趣，我大约知道的情况有这么几种：
1，孩子没有上过幼儿园或者学前班，不太会听课。有些孩子是在家里由父母或者祖父母抚养到6岁，直接上小学的。因为之前，几乎没有长时间离开过家（或者老家）。环境改变，一时无法适应。
建议：父母与老师多配合，多了解学校情况，帮助孩子建立对老师的信任，多鼓励孩子与同学玩耍，建立友谊，熟悉学校环境，减少情绪焦虑，同时，学习如何听讲。
2，孩子容易注意力涣散。
最近，听一位心理学老师的课程，指出，如果孩子所在的家庭，成员比较多#爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑姑父、叔叔舅舅等#，孩子注意力更容易分散，TA会更愿意听大人谈话和观察大人的表情，也就是跟踪动态信息。对应到课堂上，就是更关注老师的行为和表情，同时忽略老师要求大家看书或者看黑板这些重要的学习内容。
建议：如果改善居住环境，尽量提供给孩子一个独立的安静的学习环境，减少与亲戚之间的走动。培孩子玩安静的游戏，比如：木头人。学会安静，学会专注。每天功课之前，先静坐一分钟。
3，孩子学习上遇到困难了。也许，大人觉得一年级课程很简单，孩子应该很容易学会。其实，真的不排除有些孩子会比较慢。这样，就需要父母多一点儿耐心，帮助孩子对之前的知识和新学的内容作衔接，辅助学习。
建议：课前预习，课后复习，熟能生巧，勤能补拙。
4，培养孩子的其他兴趣爱好。这一点，主要是唤醒孩子的自信心。如果TA在某一个爱好特长上成绩斐然，就更具备克服困难的勇气，也更有耐心听从父母的鼓励。
1，孩子没有上过幼儿园或者学前班，不太会听课。有些孩子是在家里由父母或者祖父母抚养到6岁，直接上小学的。因为之前，几乎没有长时间离开过家（或者老家）。环境改变，一时无法适应。
建议：父母与老师多配合，多了解学校情况，帮助孩子建立对老师的信任，多鼓励孩子与同学玩耍，建立友谊，熟悉学校环境，减少情绪焦虑，同时，学习如何听讲。
2，孩子容易注意力涣散。
最近，听一位心理学老师的课程，指出，如果孩子所在的家庭，成员比较多#爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑姑父、叔叔舅舅等#，孩子注意力更容易分散，TA会更愿意听大人谈话和观察大人的表情，也就是跟踪动态信息。对应到课堂上，就是更关注老师的行为和表情，同时忽略老师要求大家看书或者看黑板这些重要的学习内容。
建议：如果改善居住环境，尽量提供给孩子一个独立的安静的学习环境，减少与亲戚之间的走动。培孩子玩安静的游戏，比如：木头人。学会安静，学会专注。每天功课之前，先静坐一分钟。
3，孩子学习上遇到困难了。也许，大人觉得一年级课程很简单，孩子应该很容易学会。其实，真的不排除有些孩子会比较慢。这样，就需要父母多一点儿耐心，帮助孩子对之前的知识和新学的内容作衔接，辅助学习。
建议：课前预习，课后复习，熟能生巧，勤能补拙。
4，培养孩子的其他兴趣爱好。这一点，主要是唤醒孩子的自信心。如果TA在某一个爱好特长上成绩斐然，就更具备克服困难的勇气，也更有耐心听从父母的鼓励。
只谈心不贪心
2024-12-24 21:29:35
01
兴趣是最大的老师，人对某一件东西产生了兴趣，动力也就随之来了，人也常常喜欢做自己擅长的事情，从而获得满足感，再进一步得到自信心，事情也越办越好。很多人都觉得，有的学生玩游戏一碰就着迷，而且玩游戏不管多难玩得也是得心应手，对学习就是束手无策。
02
游戏很容易着迷，游戏设计者就是利用了人一但成功就有了自信心的特点，游戏瘾就像烟瘾，从简单的游戏关卡让你有所满足感，在进一步玩下去，这个短暂而又迅速的过程让人欲罢不能，可学习却不一样，学习是一个漫长的过程，不能像烟瘾一样一下子就让你着迷。
03
发现了问题所在，我们就要学会解决问题。面对弱的科目，我们先从简单的开始，让自己得到一定的满足感建立自信心，规划好学习的计划，学习计划根据自身特点来定，学习在于效率的高低，不在于时间的多少。适当给自己的奖励，比如背了多少个单词，就给自己放松，或者说积累到多少个单词，就给自己买自己想要的东西。举个例子说吧，有人考托福，要记几万个单词，为了提起的自己的兴趣，就把单词转换成钱的方式，比如说，考托福要被2万个单词，考到托福就可以有一个一个月四万美元的工作，就把每一个单词想象成2美元，每背出来一个单词，我就得到两块美元
兴趣是最大的老师，人对某一件东西产生了兴趣，动力也就随之来了，人也常常喜欢做自己擅长的事情，从而获得满足感，再进一步得到自信心，事情也越办越好。很多人都觉得，有的学生玩游戏一碰就着迷，而且玩游戏不管多难玩得也是得心应手，对学习就是束手无策。
02
游戏很容易着迷，游戏设计者就是利用了人一但成功就有了自信心的特点，游戏瘾就像烟瘾，从简单的游戏关卡让你有所满足感，在进一步玩下去，这个短暂而又迅速的过程让人欲罢不能，可学习却不一样，学习是一个漫长的过程，不能像烟瘾一样一下子就让你着迷。
03
发现了问题所在，我们就要学会解决问题。面对弱的科目，我们先从简单的开始，让自己得到一定的满足感建立自信心，规划好学习的计划，学习计划根据自身特点来定，学习在于效率的高低，不在于时间的多少。适当给自己的奖励，比如背了多少个单词，就给自己放松，或者说积累到多少个单词，就给自己买自己想要的东西。举个例子说吧，有人考托福，要记几万个单词，为了提起的自己的兴趣，就把单词转换成钱的方式，比如说，考托福要被2万个单词，考到托福就可以有一个一个月四万美元的工作，就把每一个单词想象成2美元，每背出来一个单词，我就得到两块美元
爱情的骗子
2024-11-29 16:15:51
孩子不爱学习其实跟我们现在的教学模式有很大关系，在家父母总希望子女成材，而往往都是将学习成绩作为指标，对孩子的学习极为严格。而在学校就是应试教育，而且科目多，孩子每天都要很晚才可以完成作业。这样的情况，试问有那个孩子会喜欢学习呢？
在学样的教育模式我们不能改变，但是在家的我们就可以。在家我们需要做的不是加重孩子的负担，而是要帮助孩子培养学习的兴趣。
兴趣是孩子学习的最大动力，没兴趣是因为他没有找到学习的快乐，家长要找出孩子最喜欢的科目，并且鼓励孩子学好这门科目。从而找出孩子喜欢这门科目的原因，再灵活动用到其它科目上去，培养出孩子的兴趣。
在适当的时候父母要装笨一点，比如一件事情装作不知道然后孩子把答案说出来你们就可以顺势去鼓励夸奖很聪明，让孩子产生自信感，然后就鼓励他以后要更好的学习。
千万不可以说孩子笨，孩子虽小但是自尊心很强。应该多给孩子些鼓励，增强他的自信心
在学样的教育模式我们不能改变，但是在家的我们就可以。在家我们需要做的不是加重孩子的负担，而是要帮助孩子培养学习的兴趣。
兴趣是孩子学习的最大动力，没兴趣是因为他没有找到学习的快乐，家长要找出孩子最喜欢的科目，并且鼓励孩子学好这门科目。从而找出孩子喜欢这门科目的原因，再灵活动用到其它科目上去，培养出孩子的兴趣。
在适当的时候父母要装笨一点，比如一件事情装作不知道然后孩子把答案说出来你们就可以顺势去鼓励夸奖很聪明，让孩子产生自信感，然后就鼓励他以后要更好的学习。
千万不可以说孩子笨，孩子虽小但是自尊心很强。应该多给孩子些鼓励，增强他的自信心
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