1、哲学的本义是什么？

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1、哲学的本义是什么？

1、哲学的本义是什么？2、智慧的本性是什么？智慧与知识有什么区别？3、哲学与科学的关系如何？4、哲学与文学的关系如何？5、哲学与政治的关系如何？6、哲学与宗教的关系如何？7、请说明哲学的大致范围。8、本体论是什么？9、宇宙论是什么？10、知识论是什么？11、伦理学是什么？12、价值哲学是什么？13、美学是什么？14、政治学哲学是什么？15、经济哲学是什么？16、法哲学是什么？17、人生哲学是什么？18、哲学问题的特点是什么？19、哲学思考的基本方法有哪些？20、哲学能力指的是什么？21、“如何活着”的问题与“为什么活着”的问题有什么不同？22、一个人在世上活下去需要理由吗？为什么？“需要理由”意味着什么？23、请你尽可能周详地归纳出世人活下去的理由。（至少6种）24、是否存在“人性”？为什么？25、你平时理所当然地认为自己是自己，那么，这个“自己”究竟是什么？26、设想你认为的“好的社会”并给出充足理由。27、你认为“幸福人生”的要件是什么？为什么？28、何谓“好人”？29、品德与能力在一个人身上有何种关联？在社会生活中哪个更重要？为什么？30、生命意味着什么？31、什么是“地球生命共同体”？这个概念本身意味着什么？32、“唯物主义者”可能的处世哲学是怎样的？类此，“唯心主义者”，“怀疑论者”可能的出世哲学又该是怎样？33、一个人有无与生俱来的权利？为什么？34、解读“身体”。35、人的一生：出生-教育-工作-结婚-持家-退休-死亡。这些事情分别意味着什么？（请以哲学的方式谈论）36、你是凭什么证明你的感觉是正确的？37、世界果真是永恒发展的吗？相信“世界是永恒发展的”意味着什么？38、说“人是社会动物”的根据是什么？承认“人是社会的动物”对一个人的生活有怎样的规范和导向？39、信仰是人的现实生活所必需的吗？在何种意义上必需？40、技术的追求与人的本性有无关系？为什么？若有，是何种关系？41、什么是科学主义？什么是技术主义？42、古今中外各种人文主义的共同主张是什么？现时代人文主义的内涵与特征是什么？当今时代还要不要张扬人文主义精神？怎么张扬？43、市场经济与个人主义有无内在关联性？为什么？44、国家在何种意义上才不再是虚幻的共同体？45、民族主义根源是什么？其可能的危险性在哪里？46、意识形态的特征和实质是什么？意识形态与科学有哪些区别？47、战争的根源是什么？战争对人类和人类社会有什么意义？人类有望彻底消除战争吗？为什么？48、什么是精神生活？精神生活中什么最为关键？什么叫生活品位？生活品味与精神生活的关系怎样？49、阅历与成就，你更看重哪一个？为什么？两者在人生中的关系怎样？50、人与人之间沟通的主要障碍是什么？为什么？能否达到无障碍的交流，或说，误解是否可能完全消除？51、对“羞耻”，“堕落”，“体面”，“时尚”这四个概念作文化哲学的分析。

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10个回答

柚茶短裙 2025-05-17 15:11:28

哲学的本义是物质决定意识，意识反作用物质。
是认识世界和改造世界
3 陶行知：知识与智慧有什么区别？
智慧是生成的，知识是学来的。孟子说：“由射于百步之外也：其至，尔力也；其中，非尔力也。”会射箭的人能百步穿杨。射到一百步的力量是生成的限度。到了一百步还能穿过杨树的一片叶子，那便是学来的技巧了。这就是智慧与知识的分别。又比如言语：说话的能力是生成的，属于智慧；说中国话、日本话、柏林话、拉萨话，便是学成的，属于知识。人的禀赋各不相同，生成的智慧至为不齐。有的是最聪明的，有的是最愚笨的。但从最愚笨的人到最聪明的人，种种差别都是渐渐的推上去的。假使我把一千个人按着聪明的大小排列成行，我们就晓得最聪明的是少数，最愚笨的也是少数，而各人和靠近的人比起来都差不了几多。我们只觉得各个不同，并找不出聪明人和愚笨人中间有什么鸿沟。
参考资料：http://huyis.com/d/file/ask/education/humanity/wnxybakx5sb368368.php
回答者：giyaya - 见习魔法师三级 12-29 22:49
开始想作答的，但在一秒间内，我傻眼了！建议你先不要违背知道原则，再去看看百度百科！
回答者：枯蚕缚 - 初学弟子一级 12-30 00:05
所有的问题其实就只是一个问题，即第一个问题，不信可以仔细想想看。
回答者：菩提塔 - 助理二级 12-30 02:28

灯光下的凄凉 2025-03-31 20:59:39

1哲学的本义是物质决定意识，意识反作用物质。
是认识世界和改造世界
3 陶行知：知识与智慧有什么区别？
智慧是生成的，知识是学来的。孟子说：“由射于百步之外也：其至，尔力也；其中，非尔力也。”会射箭的人能百步穿杨。射到一百步的力量是生成的限度。到了一百步还能穿过杨树的一片叶子，那便是学来的技巧了。这就是智慧与知识的分别。又比如言语：说话的能力是生成的，属于智慧；说中国话、日本话、柏林话、拉萨话，便是学成的，属于知识。人的禀赋各不相同，生成的智慧至为不齐。有的是最聪明的，有的是最愚笨的。但从最愚笨的人到最聪明的人，种种差别都是渐渐的推上去的。假使我把一千个人按着聪明的大小排列成行，我们就晓得最聪明的是少数，最愚笨的也是少数，而各人和靠近的人比起来都差不了几多。我们只觉得各个不同，并找不出聪明人和愚笨人中间有什么鸿沟。